前言：不忘初心

自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會(huì)計(jì)系教工黨支部成立，便一直砥礪前行，支部同志們戮力同心，堅(jiān)持為黨和人民的偉大事業(yè)添磚加瓦、發(fā)光發(fā)熱。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，全面貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，不斷強(qiáng)化創(chuàng)新理論武裝，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，扎實(shí)推進(jìn)富有創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力的學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)。

支部集中理論學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容

一

聚焦新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨總要求，緊緊圍繞“五個(gè)扎實(shí)”要求、“五新戰(zhàn)略”任務(wù)和學(xué)校“三步走”戰(zhàn)略、“四個(gè)一流”建設(shè)及中心工作，通過不斷嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，真正讓基層黨組織政治功能和組織力強(qiáng)起來，讓黨員先鋒模范作用發(fā)揮起來，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想保證和組織保證。

二

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。用好《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等學(xué)習(xí)讀本，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)這一重要思想是全黨全國(guó)人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學(xué)理論體系、內(nèi)在邏輯脈絡(luò)和重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

深化學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)。將黨章黨規(guī)作為黨員經(jīng)常性的學(xué)習(xí)內(nèi)容，重點(diǎn)研讀《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》等黨內(nèi)法規(guī)，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)研討，嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，將黨章黨規(guī)的貫徹落實(shí)作為黨員干部日常行為的根本標(biāo)尺，自覺尊崇黨章、遵守黨規(guī)、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，保持對(duì)黨忠誠(chéng)，勇于擔(dān)當(dāng)，廉潔勤政，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記來陜考察重要講話重要指示精神。認(rèn)真研讀習(xí)近平總書記來陜考察重要講話，要聚焦習(xí)近平總書記提出的奮力譜寫陜西新時(shí)代追趕超越新篇章和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展邁出更大步伐、打造內(nèi)陸改革開放高地、推動(dòng)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)好轉(zhuǎn)、加強(qiáng)民生保障和社會(huì)建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的要求，以釘釘子精神抓好各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)，只爭(zhēng)朝夕、真抓實(shí)干，推動(dòng)新時(shí)代各項(xiàng)工作有新氣象新作為。

深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)“兩會(huì)”精神。重點(diǎn)學(xué)習(xí)全國(guó)“兩會(huì)”精神，把握好當(dāng)前教育和科技事業(yè)改革發(fā)展的基本形勢(shì)、思路和部署，緊密聯(lián)系學(xué)校教育發(fā)展實(shí)際特別是黨員自身工作實(shí)際，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委對(duì)今年工作的部署上來，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，不斷拓展工作視野，積極主動(dòng)作為，加快推進(jìn)學(xué)校高水平大學(xué)建設(shè)。

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義是科學(xué)的理論、人民的理論、實(shí)踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論，深刻揭示了自然界、人類社會(huì)、人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律，為人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)步指明了方向；深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，必須始終堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度；深刻認(rèn)識(shí)馬克思主義是共產(chǎn)黨人的必修課，在深入學(xué)習(xí)經(jīng)典原著中體悟馬克思主義真理力量，堅(jiān)定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學(xué)作為看家本領(lǐng)，提高運(yùn)用科學(xué)思想方法和工作方法解決實(shí)際問題的能力和水平。

三

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻理解全國(guó)教育大會(huì)和全省教育大會(huì)精神，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展的責(zé)任感、緊迫感和使命感，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，奮力建設(shè)教育強(qiáng)省、辦好人民滿意的教育。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要論述，跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于陜西教育的重要指示批示精神，給廣大青年、中小學(xué)生的回信精神等，努力把學(xué)校工作做得更好，扎扎實(shí)實(shí)辦好教育事業(yè)。

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和指示精神。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話、重要指示精神，自覺遵循把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位的工作導(dǎo)向，深刻認(rèn)識(shí)這次抗擊新冠肺炎疫情是對(duì)國(guó)家治理體系和治理能力的一次大考，堅(jiān)決貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的總要求，堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)；深入研究教育系統(tǒng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件防范疏導(dǎo)機(jī)制，補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)弱項(xiàng)，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)重大公共衛(wèi)生事件的能力和水平；統(tǒng)籌做好疫情防控和學(xué)校發(fā)展工作，奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)雙勝利。

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、全面小康的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)脫貧攻堅(jiān)體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本立場(chǎng)，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)譜寫了人類反貧困歷史的新篇章，標(biāo)志著困擾中華民族幾千年的絕對(duì)貧困問題即將歷史性地得到解決；深刻認(rèn)識(shí)全面建成小康社會(huì)是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾，標(biāo)志著我們向全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)邁出了至關(guān)重要的一步；深刻理解脫貧攻堅(jiān)是全面小康的底線任務(wù)和標(biāo)志性指標(biāo)，務(wù)必咬定目標(biāo)、一鼓作氣，堅(jiān)決完成黨中央和省委部署的教育脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，助力我省高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和全面建成小康社會(huì)。

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作的重要論述。深刻認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作規(guī)律，全面準(zhǔn)確把握當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域態(tài)勢(shì)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使廣大師生在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起；發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)陣地管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認(rèn)識(shí)問題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題，旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn)；履行好意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，強(qiáng)化各級(jí)黨組織主體責(zé)任，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，維護(hù)意識(shí)形態(tài)安全和文化安全。

深入學(xué)習(xí)貫徹“延安精神”“西遷精神”和“鐵人精神”。大力弘揚(yáng)“延安精神”“西遷精神”和“鐵人精神”，進(jìn)一步傳承延安精神的內(nèi)涵，把延安精神作為必修教材，主動(dòng)挖掘“延安精神”同“西遷精神”、“鐵人精神”的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)化廣大黨員愛國(guó)主義意識(shí)，增強(qiáng)歷史責(zé)任感與使命感，深刻理解“幸福都是奮斗出來的”，引導(dǎo)黨員把“個(gè)人夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”緊密結(jié)合起來，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，將“延安精神”“西遷精神”和“鐵人精神”內(nèi)化為學(xué)校師生黨員的自覺行動(dòng)，承擔(dān)起更加重要的使命與責(zé)任。

四

深入學(xué)習(xí)貫徹黨支部工作條例。《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》為全面加強(qiáng)新時(shí)代黨支部建設(shè)提供了基本遵循。要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《條例》精神，全面掌握《條例》要求，切實(shí)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行《條例》的思想自覺和行動(dòng)自覺。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹《條例》作為各級(jí)黨組織和黨員干部當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)，集中學(xué)習(xí)、深入研討，與“不忘初心、牢記使命”主題教育、“雙帶頭人”培育工程等工作緊密結(jié)合，分層分類推進(jìn)黨支部規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)黨支部的組織力和政治功能，全面提升黨支部建設(shè)質(zhì)量。

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神。原原本本、全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在黨的十九屆五中全會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真研讀黨的十九屆五中全會(huì)文件，深刻理解黨的十九屆五中全會(huì)提出的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大工作部署，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到講話精神和全會(huì)決策部署上來。

黨支部學(xué)習(xí)要求

嚴(yán)格組織生活制度。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”“主題黨日活動(dòng)”等組織生活制度，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育工作。結(jié)合疫情防控形勢(shì)有序開展“三會(huì)一課”等組織生活，加強(qiáng)對(duì)所屬黨支部網(wǎng)上組織生活的指導(dǎo)，嚴(yán)肅組織生活紀(jì)律，嚴(yán)格考勤記錄，規(guī)范做好《黨支部工作手冊(cè)》記錄。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行黨支部組織生活制度，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度。

認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。黨支部學(xué)習(xí)教育推行“指導(dǎo)性內(nèi)容+自選動(dòng)作”相結(jié)合的做法，圍繞學(xué)校中心工作，緊密聯(lián)系本單位工作實(shí)際，聯(lián)系黨員思想、工作實(shí)際，制定本單位黨支部學(xué)習(xí)教育指導(dǎo)方案，指導(dǎo)所屬黨支部制定具體的支部學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，并對(duì)支部學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、地點(diǎn)和內(nèi)容作出具體安排，明確學(xué)習(xí)教育要求，確保落實(shí)到位。黨員個(gè)人要在黨支部學(xué)習(xí)教育計(jì)劃基礎(chǔ)上，制定切合實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式。黨支部結(jié)合疫情防控形勢(shì)，創(chuàng)新運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”工作模式，組織開展好黨支部線下和線上組織生活，不斷提高學(xué)習(xí)教育質(zhì)量。

加強(qiáng)工作督導(dǎo)檢查。黨委對(duì)黨支部開展學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行檢查，加強(qiáng)對(duì)黨支部“三會(huì)一課”和主題黨日活動(dòng)的指導(dǎo)和檢查，強(qiáng)化黨支部書記責(zé)任，指導(dǎo)各黨支部按照學(xué)習(xí)計(jì)劃高質(zhì)量抓好落實(shí)，不斷提高組織生活的質(zhì)量和實(shí)效。

結(jié)語：牢記使命

會(huì)計(jì)系教工黨支部在坎坷與風(fēng)雨中不斷前進(jìn)成長(zhǎng)，支部同志們上下一心、赤誠(chéng)為民。雖無擎天之力，卻愿以凡人底色書寫紅色大業(yè)。我們堅(jiān)信黨的未來必定是光明的，會(huì)計(jì)系教工黨支部的明天必將更加輝煌！