馬鶯老師與導(dǎo)師制學(xué)生見(jiàn)面會(huì)

作者:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 時(shí)間:2024-11-14 點(diǎn)擊數(shù):

11月11日,馬鶯老師與導(dǎo)師制學(xué)生第一次見(jiàn)面會(huì)于鄠邑校區(qū)崇文樓204舉行,本次見(jiàn)面,不僅使導(dǎo)師和學(xué)生之間有了初步了解和認(rèn)識(shí),也為學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)真正的大學(xué)生活,明確自身定位和大學(xué)期間的主次任務(wù)提供了一個(gè)與導(dǎo)師面對(duì)面交流的平臺(tái)。

馬鶯導(dǎo)師首先指出了大學(xué)里學(xué)習(xí)是第一位,先做到最基礎(chǔ)的不掛科,與此同時(shí)同學(xué)們要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不提倡考前突擊式復(fù)習(xí),而應(yīng)該進(jìn)行規(guī)律學(xué)習(xí),課堂知識(shí)當(dāng)天吸收掌握好,為考試提前做準(zhǔn)備,保持高績(jī)點(diǎn)才是大學(xué)邁向社會(huì)的基石與根本,在大學(xué)獲得充足的理論知識(shí),才可以步入社會(huì)后更好的應(yīng)用于實(shí)踐,促進(jìn)自身發(fā)展。

馬鶯導(dǎo)師也建議大學(xué)生積極參與各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽,擔(dān)任社會(huì)職務(wù),以提升專(zhuān)業(yè)技能、鍛煉自我。通過(guò)競(jìng)賽,學(xué)生能將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,增強(qiáng)解決問(wèn)題的能力;擔(dān)任社會(huì)職務(wù)則有助于培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神。而這些經(jīng)歷也將為同學(xué)們的個(gè)人履歷增色,提高未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

針對(duì)經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè),馬鶯導(dǎo)師也給出了相應(yīng)的分析與建議,包括商管大類(lèi)分流指導(dǎo),會(huì)計(jì)學(xué)考證,自學(xué)一門(mén)其他語(yǔ)種等。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)不景氣的大背景下,加之文科專(zhuān)業(yè)難就業(yè),同學(xué)們可以考慮選擇考研以進(jìn)一步提升自己。

馬鶯導(dǎo)師提到了大學(xué)生發(fā)展個(gè)人愛(ài)好的重要性,它不僅能夠豐富課余生活,減輕學(xué)業(yè)壓力,還能提升個(gè)人綜合素質(zhì),甚至以后發(fā)展為專(zhuān)長(zhǎng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持一項(xiàng)愛(ài)好,可以提高自我管理能力,增強(qiáng)自信心。此外,愛(ài)好還能拓展社交圈,快速融入集體與社會(huì),結(jié)識(shí)志同道合的朋友。因此,同學(xué)們應(yīng)該在學(xué)習(xí)之余,發(fā)掘并培養(yǎng)至少一項(xiàng)個(gè)人愛(ài)好。

本次見(jiàn)面會(huì),馬鶯導(dǎo)師不僅為同學(xué)們指出了大學(xué)生活的核心與方向,也給出了具有建設(shè)性的建議和切實(shí)可行的方法,期待在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,大一的同學(xué)們可以不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,探索更精彩的人生。

(文字:馬鶯;審核:楊生強(qiáng))

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