一、微專業(yè)簡(jiǎn)介
“能源商業(yè)管理與策劃”依托陜西（高校）油氣資源經(jīng)濟(jì)管理研究中心、陜西省創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理軟科學(xué)研究基地兩個(gè)省級(jí)科研平臺(tái)，為我校工程學(xué)、化學(xué)、地球科學(xué)、材料科學(xué)等非工商管理類專業(yè)學(xué)生提供深入理解能源行業(yè)商業(yè)活動(dòng)運(yùn)作邏輯的機(jī)會(huì)，也為有志參加“挑戰(zhàn)杯”、“中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽”、“三創(chuàng)賽”等高水平學(xué)科競(jìng)賽的學(xué)生進(jìn)行專業(yè)賦能。微專業(yè)以學(xué)科交叉為指導(dǎo)思想，旨在培養(yǎng)“能源+工商管理+人工智能”的學(xué)科專業(yè)復(fù)合型人才。微專業(yè)從戰(zhàn)略、策略、工具和方法等層面搭建“4+2+1”課程體系：“4”為《能源市場(chǎng)戰(zhàn)略管理》、《雙碳目標(biāo)下的綠色營(yíng)銷(xiāo)》、《能源產(chǎn)業(yè)組織間營(yíng)銷(xiāo)》、《數(shù)智時(shí)代消費(fèi)者洞察》共四門(mén)理論核心課程；“2”為《商業(yè)策劃與生成式人工智能》、《人工智能驅(qū)動(dòng)的市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》共兩門(mén)工具課程；“1”為《商業(yè)策劃方案設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)》一門(mén)實(shí)訓(xùn)課程。完成微專業(yè)學(xué)習(xí)后，學(xué)生將了解能源商業(yè)管理與策劃的核心知識(shí)，具備在能源企業(yè)、咨詢機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事商業(yè)策劃、碳經(jīng)濟(jì)與管理等工作的基礎(chǔ)技能，系統(tǒng)掌握高水平學(xué)科競(jìng)賽所需知識(shí)模塊。
二、培養(yǎng)方式及專業(yè)特色
“能源商業(yè)管理與策劃”微專業(yè)契合我校能源行業(yè)特色，課程體系在遵循商業(yè)管理與策劃構(gòu)架的基礎(chǔ)上側(cè)重滿足能源行業(yè)“Business-to-Business”商業(yè)模式的實(shí)際需要。課程內(nèi)容填補(bǔ)非工商管理類專業(yè)學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”、“中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽”、“三創(chuàng)賽”、全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽等教育部認(rèn)定權(quán)威賽事所需商業(yè)管理與策劃的理論知識(shí)、專業(yè)技能和人工智能素養(yǎng)，助力學(xué)科競(jìng)賽學(xué)分認(rèn)定。授課師資均有商業(yè)策劃的理論教學(xué)與學(xué)科競(jìng)賽的經(jīng)驗(yàn)，超過(guò)一半以上的教師有服務(wù)于油氣企業(yè)人員培訓(xùn)、行業(yè)規(guī)劃、科研課題的經(jīng)歷，每門(mén)課程會(huì)邀請(qǐng)校友企業(yè)家、高管進(jìn)課堂。
三、課程設(shè)置
課程名稱 |
學(xué)分 |
學(xué)時(shí)數(shù) |
考核 方式 |
開(kāi)課 時(shí)間 |
總學(xué)時(shí) |
理論 |
實(shí)驗(yàn) |
實(shí)踐 |
能源市場(chǎng)戰(zhàn)略管理 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
考查 |
第4學(xué)期 |
雙碳目標(biāo)下的綠色營(yíng)銷(xiāo) |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
考查 |
第4學(xué)期 |
能源產(chǎn)業(yè)組織間營(yíng)銷(xiāo) |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
考查 |
第4學(xué)期 |
商業(yè)策劃與生成式人工智能 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
考查 |
第5學(xué)期 |
數(shù)智時(shí)代消費(fèi)者洞察 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
考查 |
第3學(xué)期 |
人工智能驅(qū)動(dòng)的市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè) |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
考查 |
第3學(xué)期 |
商業(yè)策劃方案設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn) |
2 |
32 |
16 |
0 |
16 |
考查 |
第5學(xué)期 |
合計(jì) |
14 |
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四、教學(xué)安排
學(xué)制1.5年，獨(dú)立開(kāi)課，時(shí)間靈活。課程分三個(gè)學(xué)期完成，采取線下、線上/線下混合方式授課，完成規(guī)定課程且成績(jī)?nèi)亢细瘢C發(fā)微專業(yè)學(xué)習(xí)證書(shū)。同時(shí)，為配合學(xué)科競(jìng)賽認(rèn)定學(xué)分的政策，如果在微專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得學(xué)科競(jìng)賽省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)可直接免修實(shí)訓(xùn)課《商業(yè)策劃方案設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)》。
五、招生對(duì)象與規(guī)模
招生對(duì)象為我校二、三年級(jí)本科生，計(jì)劃招生60人，已學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》的理工科專業(yè)學(xué)生在同等條件下優(yōu)先考慮。
六、報(bào)名時(shí)間及聯(lián)系方式
報(bào)名時(shí)間：9月15日—9月17日
聯(lián)系人：楊老師
聯(lián)系電話：18792661781
歡迎咨詢報(bào)考！
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